| MH protokoll | |||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
|
1a. KONTAKT Hälsning |
Avvisar kontakt - morrning och/eller bitförsök. |
Brimer Undviker kontakt - skyggar och drar sig undan. |
Brage Accepterar kontakt - helt oengagerad, men drar sig inte undan. |
Bure, Beyla Tar kontakt själv eller när föraren tar kontakt. Balanserad. |
Intensivt kontaktbeteende mot testledaren Kan hoppa och gnälla. |
|
1b. KONTAKT Samarbete |
Bure Följer ej med trots upprepade försök att locka. |
Beyla, Brimer
Följer med motvilligt. Strävar |
Brage Följer med hela sträckan, neutral. |
Följer med villigt. Engagerar sig. | Följer med villigt. Visar intensivt intr. mot testl. hoppar, gnäller. |
|
1c. KONTAKT
Hantering |
Avvisar. Morrar och/eller bit försök. |
Bure, Brage, Brimer Undviker, drar sig undan, tar eventuellt kontakt med föraren |
Beyla Accepterar. Är neutral. |
Accepterar. Svarar med kontaktbeteende | Accepterar. Intensivt kontaktbeteende mot testledaren. |
|
2a. LEK 1
Leklust |
Leker ej. |
Leker ej men visar intresse. |
Bure, Brage, Beyla, Brimer Leker - startar långsamt men blir aktiv. |
Leker aktivt, startar snabbt. | Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
|
2b. LEK 1 Gripande |
Griper ej. |
Bure, Beyla Griper ej, nosar på föremålet. |
Griper försiktigt eller nyper i föremålet. |
Brage, Brimer Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet. |
|
2c. LEK 1
Dragkamp |
Bure, Beyla Biter ej. |
Brage, Brimer Biter försiktigt, släpper, håller, drar ej emot. |
Biter - drar emot, släpper, tar om. | Griper direkt med hela munnen, drar emot tills testl. släpper. | Griper direkt med hela munnen, rycker, drar emot tills testl. släpper. |
|
3a. JAKT 1 Förföljande |
Bure, Brage Startar ej. |
Beyla, Brimer Startar men avbryter. |
Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
|
3a. JAKT 2 Förföljande |
Bure, Brage Startar ej. |
Brimer Startar men avbryter. |
Beyla Startar eller springer långsamt. Kan öka farten. Fullföljer. |
Startar med hög fart, målinriktad - bromsar in vid bytet. |
Startar direkt med hög fart. Springer förbi bytet. Kan vända. |
|
3b. JAKT 1 Gripande |
Bure, Brage, Beyla, Brimer Nonchalerar bytet /springer ej fram. |
Griper ej, nosar på föremålet. |
1:a. Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. | Griper direkt, släpper. | 2:a. Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
|
3b. JAKT 2 Gripande |
Bure, Brage Brimer Nonchalerar bytet /springer ej fram. |
Beyla Griper ej, nosar på föremålet. |
1:a. Griper tveksamt eller med tidsfördröjning. | Griper direkt, släpper. | 2:a. Griper direkt. Behåller bytet i minst 3 sek. |
| 4. AKTIVITET | Är ouppmärksam, ointresserad, inaktiv. |
Beyla Är uppmärksam och lugn - står, sitter eller ligger. |
Bure Är uppmärksam och i huvudsak lugn. Enstaka aktivitetshöjningar. |
Brage, Brimer Är uppmärksam, något orolig. Vandrar runt efter hand. |
Är orolig. Växlar snabbt aktiviteter. |
|
5a. AVST. LEK
Intresse |
Engageras ej av figuranten. Ointresserad. |
Brage Kontroll, avbrott kan förekommer. |
Bure, Beyla, Brimer Intresserad, följer figuranten utan avbrott. |
Intresserad, vill iväg. Enstaka startförsök. | Mycket intr. Vill iväg. Upprepade startförsök. |
|
5b. AVST. LEK
Hot/agg. |
Bure, Brage Beyla, Brimer Inga skall eller morrningar. |
Enstaka skall och/ eller morrningar under mom. 1 del. |
Enstaka skall och/ eller morrningar under mom. 1 och 2 del. | Visar hotbeteende, skall och morrningar under mom. 1 del. | Visar hotbeteende, skall och morrningar under mom. 1 o 2 del. |
|
5c. AVST. LEK
Nyfikenhet |
Bure, Brage Beyla, Brimer Går ej fram till figuranten utan hjälp. Ointresserad. |
Går fram när figuranten pratar eller bollar med föremålet. | Går fram när figuranten ger sig till känna | Går fram till fig. med låg kroppsställning och/ eller tidsfördröjning. | Går fram direkt till figuranten utan hjälp. |
|
5d. AVST.LEK
Leklust |
Bure, Brage Beyla, Brimer Visar inget intresse. |
Leker ej men visar intresse. | Leker, griper försiktigt, släpper, drar ej emot. | Griper direkt. Kan släppa och ta om. Drar emot. | Griper direkt med hela munnen. Drar emot, släpper ej. |
|
5e. AVST. LEK
Samarbete |
Bure, Brage Beyla, Brimer Visar inget intresse. |
Blir aktiv men avbryter. | Är aktiv med figuranten när denne är aktiv. | Är aktiv med figuranten intresse även mot passiv fig. | Uppmanar passiv fig. till fortsatt lek. |
|
6a. ÖVERRASKN.
Rädsla |
Stannar, kort stopp. |
Hukar sig och stannar. |
Brage, Beyla Brimer Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Bure Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
|
6b. ÖVERRASKN.
Hot/agg. |
Bure, Beyla Visar inga hot-beteenden. |
Brage, Brimer Visar enstaka hot-beteenden. |
Visar flera hotbe-teende under längre tid. |
Visar flera hotbe-teenden och någon attack. | Visar hotbeteenden och attacker som kan avslutas med bett. |
|
6c. ÖVERRASKN.
Nyfikenhet |
Bure, Brage Beyla, Brimer Går fram när fö. lägger ner overallen/går inte fram. |
Går fram när fö. sitter på huk o talar till overallen -lockar på hunden. |
Går fram till overallen när föraren står bredvid. |
Går fram till overallen när föraren gått halva avståndet. | Går fram till overallen utan hjälp. |
|
6d. ÖVERRASKN.
Kvarstående rädsla |
Brage, Beyla
Ingen tempo- |
Liten båge, el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av passagerna. |
Brimer Båge el tempoväxling vid 1a passagen. Minskat utslag vid 2a passagen. |
Båge eller tempoväxling vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. |
Bure Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
|
6e.ÖVERRASKN. Kvarstående intresse |
Bure, Beyla Inget intresse för overallen. |
Brage, Brimer Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på overallen vid minst två tillfälle. | Biter i/lek mot overallen. Intresset minska efter hand. | Biter i/leker med overallen vid två eller fler passager. |
|
7a. LJUDKÄNSL.
Rädsla |
Stannar, kort stopp. | Hukar sig och stannar. |
Brage Gör undanmanöver utan att vända bort blicken. |
Bure, Beyla, Brimer Flyr högst 5 meter. |
Flyr mer än 5 meter. |
|
7b. LJUDKÄNSL.
Nyfikenhet |
Bure, Beyla Brimer Går inte fram |
Brage Går fram när föraren sitter på huk o talar till skramlet - lockar på hunden. |
Går fram till skramlet när föraren står bredvid. | Går fram till skramlet när föraren gått halva avståndet. | Går fram till skramlet utan hjälp. |
|
7c. LJUDKÄNSL.
Kvarstående rädsla |
Brage, Beyla Ingen tempoförändring eller undanmanöver. |
Liten båge, el liten tempoväxling, el tittar bort vid någon av passagerna. |
Brimer Båge el tempoväxling vid 1a passagen. Minskat utslag vid 2a passagen. |
Båge el tempoväxl vid minst två passager utan minskad intensitet mellan tillfällena. | Visar stort mått av rädsla el ökad rädsla efter samtliga passager. |
|
7d. LJUDKÄNSL.
Kvarstående intresse |
Beyla Inget intresse för ljudkällan. |
Brage, Brimer Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid ett tillfälle. |
Stannar upp. Luktar/tittar på ljudkällan vid minst två tillfällen. | Biter i/lek mot skramlet. Intresset minskar efter hand. | Biter i/leker med skramlet vid två eller fler passager. |
|
8a. SPÖKEN
Hot/agg |
Visar inga hotbeteende |
Brimer Visar enstaka hotbeteende |
Brage,
Beyla Visar flera hotbeteende under längre tid. |
Visar flera hotbeteende och någon attack. | Visar flera hotbeteende och flera attacker. |
|
8b. SPÖKEN
Kontroll |
Enstaka kontroll, därefter inget intresse/skärmar av sig. |
Brimer Tittar till mot spökena då och då. |
Beyla Kontrollerar/handlar mot spökena. Långa avbrott |
Brage Kontrollerar/handlar mot båda spökena. Kortare avbrott |
Kontrollerar/handlar mot båda spökena under hela momentet. |
|
8c. SPÖKEN
Rädsla |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid föraren. Någon avstånds reglering. |
Uppehåller sig i huvudsak framför eller bredvid fö. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Uppehåller sig i huvudsak bakom föraren. Pendlar mellan flyktstart och kontroll. |
Brage, Beyla, Brimer Flyr längre än kopplets längd. Kan ta stöd av publiken eller lämna platsen. |
|
8d. SPÖKEN
Nyfikenhet |
Brage, Beyla Går fram när föraren tagit av figs förklädnad. |
Går fram när föraren talar med fig/ lockar på hunden. |
Går fram till spöket när föraren står bredvid. |
Brimer Går fram till spöket när föraren gått halva avståndet. |
Går fram till spöket utan hjälp. |
|
8e. SPÖKEN
Kontakt |
Brage, Beyla Avvisar eller undviker kontakt-försök. |
Brimer Accepterar kontak - helt oengagerad. Men drar sig inte undan. |
Besvarar kontakt när figurant bjuder. |
Tar kontakt själv. Balanserad. | Intensivt kontakt-beteemde mot figuranten. Kan hoppa och gnälla. |
|
9a. LEK 2 Leklust |
Brage Leker ej. |
Leker ej men visar intresse. |
Beyla Leker-startar långsamt men blir aktiv. |
Brimer Leker aktivt, startar snabbt. |
Leker mycket aktivt, startar mycket snabbt. |
|
9b. LEK2 Gripande |
Brage Griper ej. |
Griper ej direkt, nosar först på föremålet. |
Griper försiktigt eller nyper i föremål. |
Beyla, Brimer Griper direkt med hela munnen. |
Griper direkt, hugger föremålet. |
| 10. SKOTT |
Brage, Brimer
Visar ingen be- |
Beyla Kontroller som försvinner efter första skotten. Bryter men upptar startad aktivitet. |
Avtagande reaktioner på skotten/riktar intresse mot skytten/återgår till aktivitet/passivitet |
Avbryter aktivitet/låser mot skytten. Kan ej återgå till lek/passivitet. | Kvarstående oro efter flera skott. Avbryter efter tydliga flyktendenser/avstår skott. |